初三学生:中考仅剩4个月 我还能撑下去吗？
离中考只有四个月了，很多同学开始紧张焦虑。我现在努力学习还来得及吗？努力学习能提高多少？
只要利用这些焦虑的时间去学习，就会有时间。
语文默写古诗。
用英语背诵和听写单词。
数学、物理、化学的同学回到课本上，彻底了解每道习题的题目。
把你所有的焦虑变成背诵一首古诗，记住一个单词，做一个题目的动力。
一切都很及时。
语言和文学
背诵积累很重要！
学中文要有正确的方法，最近三个月要跟着这个节奏！
背诵和记忆：
老师布置了三个作业，第一，抄写课文；二、背课文；第三，准备明天默写课文。
老师按照先写后说，先复习后预习的顺序布置作业。如果你一步一步完成作业。第二天听写有满分吗？号码
有什么问题？顺序不对。我们应该把抄写作业和背诵作业结合起来。先背，再默写。
读取内存：
做阅读题时，要养成认真审题的好习惯，先抓住关键词短语再答题。在日常阅读中，如果定位为休闲阅读，就不会有很深的记忆。初三要把日常阅读定位为应用文阅读：背好句子。说到读写，可以用。
锻炼打磨：
其实到了初三，很大程度上是在纠正语文答题的规范化。那么平时的做法就要认真做了。即计时、量化、标准化与考试状态相同。这种锻炼是有效的锻炼，不然不如不做。
修订反映：
许多学生喜欢新的而不喜欢旧的。喜欢做新题目，不喜欢复习旧题目，讨厌复习，更不喜欢反思。希望同学们一定要关注自己做过的题目，总结反思。能反思的学生一定是会考试的学生，任何试卷都不能让他不及格。
英语
每天听写单词
抓词
中考高频词汇一个个听写背诵。单词量是所有英语学习的基础。一次记不住，可以多记两次。如果记不住干巴巴的单词，可以通过背诵句子、写作和阅读来记忆新单词。记单词不懈怠。
把握课堂
课堂永远是学生学习的主阵地。在背诵课上，老师往往会将几个课时甚至一个单元的几个单元的内容进行整合，突出重点，并结合中考考点进行梳理和推广。中考知识点的考查通常不是孤立的，而是一个一个来的。因此，熟悉考试中心和试卷模式，对提高基础成绩大有裨益。
把握听力
从现在开始一个多月，考生要尽量保证每天有10~15分钟的听力训练，让自己保持最佳状态。在听力训练中，我们应该特别注意关于数字、价格、日期和颜色的信息。
抓阅读
英语中考的各种阅读题往往是决定你能否在中考中取得高分的关键，而这部分能力也是最难提高的。所以建议考生尽量保证每天10分钟左右的训练，积累更多的生词。
数学
s="one-p">从历年中考试题中找课本“影子”第一轮复习（3月~4月初）
目前基本上都进入了第一轮复习，旨在夯实基础，稳定核心知识。具体需做到：
1以课时为单位，制定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。
2踏踏实实地熟记每个公式、性质、定理。切忌“眼高手低”。
3注重基础，立足课本，从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。抓住教材，举一反三，触类旁通。
第二轮复习（4月初~5月上旬）
本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。应努力做到：
1以专题复习为主，如填空题、选择题的专项练习，开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习，加强对中考题型的熟悉程度。
2重视方法思维的训练。对常用于数学解题的配方法、换元法、待定系数法等通法，在复习时应进行强化理解。
3综合复习中要寻求一题多解，积极地探求问题的最优解法。
4保证每周做一套或多套中考数学真题或模拟题。
第三轮复习（5月中旬~6月）
本轮复习已进入冲刺阶段，主要以模拟试题训练为主。这一阶段，重点是查漏补缺，提高综合解题能力，特别要进行考试技巧训练，进行答卷程序合理化，书写规范化训练。避免会做的题失分和考场慌乱等现象。
物理
回归课本，规范答题
在老师的指导下，有效地回归课本。书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、习题、阅读材料等，甚至一个插图、一个表格、一个情景，都应仔细回顾。
特别要注意物理概念、规律形成的过程中涉及的科学方法（例如控制变量法、比值定义法、理想实验法、模型法、比较法、等效代替法等）。回归课本其实就是查漏补缺的过程，也是知识点全覆盖的过程。还要多了解科学前沿，特别是涉及到初中物理知识的，因为材料阅读题一直困扰着一些学生。
在平时训练中同学们要做到：读题要慢、审题要清、解答规范。在历年中考阅卷中发现，有的学生基础知识扎实，解题能力也强，可就是不能得满分。原因就是解题不规范，忘单位、不注意大小写、相同研究对象不注意用角码区分等，都会造成不必要的失分。
化学
难点和重点问题上多下功夫
化学复习分为三轮。
第一轮是复习基础。这轮复习重在完善初中化学知识结构。复习内容要求做到细致全面，以达到在知识上不留死角，尤其在高频考点中的难点和重点问题上花时间、下功夫。
第二轮是复习专题。此轮复习以练为主，以讲为辅，练习时将同一类型题放在一块，以不同形式反复出现，通过观察、比较、分析，达到自觉认识化学原理，拓展思维，进而找到解决问题的办法。
第三轮是强化模拟训练。即在前二轮复习的基础上，根据中考题型题量特点，调整自己的解题思路和方法，查漏补缺，同时培养考试的自信心，力争做到考场上不留遗憾。
在中考中，要想获得好成绩，必须在能做对的题目都做对的基础上，尽可能地发挥自己的特长，因此复习时做好答题这方面的训练应是非常重要的。
1.做题要分层次。不能盲目，看到什么题就做什么，而应有目的地去做。
2.要重视课本上的习题。课本上的习题虽难度不大，但对掌握知识、运用知识作用很大。
3.专攻难点。根据自己的薄弱环节，加强专项训练，注意总结一些好的方法和技巧。
4.重视模拟题。模拟题如正式中考题，一方面它能全面检验你的水平与中考要求有多大距离，同时还能使你熟悉中考。